|
opadavé dřeviny se střídavými, řapíkatými
listy v pupenu řasnatě složenými, palisty opadavé,
samčí i samičí květenství jehněda, samičí květenství bez okvětí,
plod nažka,
3 rody, asi 95 druhů převážně na severní polokouli |
|
bříza bělokorá
(bříza bradavičnatá)
Betula pendula ROTH
strom až 25 m vysoký, s přímým kmenem,
nepravidelnou korunou,
kvete v (dubnu–) květnu (–červnu),
plodí v 10–15 letech, věk: až 150 let
poloha:
do 1000 m,
pionýrská rostlina
|
vysazována: v lesích jako rekultivační rostlina, jako náletová rostlina se uchytí téměř všude
využití:
okrasný strom mnoha kultivarů,
dřevo na výrobu laťovek, překližek aj., míza pro výrobu šampónů
i jinak v kosmetice, listy ve farmacii –jedna ze složek hořkých čajů |
|
|
|
|
|
|
<< seznam čeledí << |
bříza papírovitá
Betula papyrifera MARSHALL
strom až 24 m vysoký,často vícekmenný s nepravidelnou korunou, mladá borka se snadno odlupuje v širokých vodorovných pásech,
kvete v dubnu– květnu,
do Evropy dovezen 1750, v Čechách vysazen 186
věk: až 500 let vzácně
až 2000 let
|
vysazována: jako dekorativní dřevina v parcích,
nejčastěji vysazovaný druh
využití:
jedlé plody, pečené či jako součást nádivky chutné, kvalitní dřevo, podobné dubovému, kůra obsahuje velmi kvalitní tříslo |
|
|
|
|
|
|
<< seznam čeledí << |
bříza trpasličí
Betula nana L.
keř 20 až 50 (120)cm vysoký,
větve uzlovité,často poléhavé, borka hnědá
kvete v dubnu– květnu
|
poloha: rašelinné louky,vrchoviště, druhotně na vytěžených rašeliných plochách
|
|
|
|
|
|
|
<< seznam čeledí << |
olše lepkavá
Alnus glutinosa (L.) GAERTNER
strom nebo keř často vícekmenný až 20(–35) m vysoký,
koruna řídká, podlouhle vejcovitá, kmen 0,5–1 m v průměru,
kvete v únoru až březnu, začíná plodit asi ve 12 letech
věk: cca 100 let
poloha:
do 850 m, zamokřené louky, bažinatá místa, břehy toků i stojatých vod
|
vysazována: okrasné kultivary,
dřevina na zalesňování zničených lesních či zemědělských ploch
využití:
výroba překližek, zápalek a soustružnické práce |
|
|
|
|
|
|
<< seznam čeledí << |
zdroje: Květena České republiky - Academia |